Enfermeros y fisioterapeutas piden a la Junta el mismo trato dado a los ATE-cuidadores

Indican que la diferencia entre unos y otros «es que nosotros lo hacemos en colegios de educación especial, que son muchos menos que los ordinarios en la región y, por tanto, entendemos que nosotros y las familias de estos menores somos menos y tenemos una fuerza mucho menor también. Pero el trabajo que hacemos es con menores a los que se les va a cambiar de profesionales a tres semanas para que acabe el curso».

Han tratado de evitar esta situación enviando escritos tanto a Función Pública como a la Consejería de Educación para que les mantuviera en sus puestos hasta final del curso, «para que se nos diera el mismo trato que a los ATE, TEI e intérpretes».

Aseguran que por parte de la Junta la respuesta que han recibido es que su petición iba a ser estudiada, «pero nos hemos encontrado con el llamamiento público que ha hecho la administración para la adjudicación presencial de las plazas y los ceses».

Desde la Consejería de Hacienda y Administración Pública se indica, respecto a la queja de estos profesionales, que la decisión tomada con los ATE, TEI e intérpretes de Lengua de Signos es «excepcional dentro del proceso de estabilización por la petición expresa de las familias para que sus hijos con necesidades especiales terminen el curso escolar con sus cuidadores».

Cabe recordar que la medida fue anunciada por la Junta tras una reunión con la federación de ampas y asociaciones del sector de la discapacidad.

«Pero la realidad con la que nos encontramos es que en estos colegios de educación especial también se mantiene a los ATE, técnicos e intérpretes, pero no así al resto de profesionales que trabajamos con los alumnos», insisten los afectados.

No son los únicos problemas en la recta final del proceso de estabilización. La Junta tendrá que volver a baremar a los aspirantes a técnicos de Empleo, en cumplimiento de una sentencia judicial, y hay opositores que no saben su puesto en las listas para elegir plaza estos días, en el llamamiento presencial para acabar el concurso de méritos, porque la Junta está resolviendo aún los recursos de alzada presentados por ellos.